Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng: El Filibusterismo Hot |link|

Discuss the inequality represented by the physical divisions of the ship. Psychomotor:

Basahin ang mga mahahalagang bahagi ng kabanata. Talakayan (Hot Discussion Points):

Sa artikulong ito, tutuklasin natin ang isang na magpapataas ng kamalayan at interes ng iyong mga mag-aaral sa Kabanata 1 ng El Filibusterismo —"Sa Ibabaw ng Kubyerta."

Maikling pagbabalik-tanaw sa kaligirang pangkasaysayan ng El Filibusterismo at ang pagkakaiba nito sa Noli Me Tangere. Pagganyak (Aktibidad - "Sino Ako? Saan Ako?"): banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo hot

(Sanaysay - 2 puntos) Sa iyong palagay, makatarungan ba ang mungkahi ni Simoun na piliting magtrabaho nang walang bayad ang mga mamamayan upang makagawa ng bagong kanal? Bakit? VI. Kasunduan / Takdang-Aralin

Hindi lang ito pagbasa ng kwento, kundi pag-uugnay nito sa korapsyon at social inequality sa Pilipinas ngayon.

Masusing Banghay Aralin sa Filipino 10: El Filibusterismo (Kabanata 1) I. Mga Layunin Discuss the inequality represented by the physical divisions

A. Panimulang Gawain (Motivation: "Sino ang Nasa Taas?")

Pumili ang mga mag-aaral sa alinman sa tatlong gawain:

Magsaliksik tungkol sa . Ilista ang tatlong pagkakaiba ng mga pasahero sa ibaba ng kubyerta kumpara sa mga pasahero sa itaas ng kubyerta na tinalakay ngayon. Pagganyak (Aktibidad - "Sino Ako

A Summary of Symbols and Conflicts

ang simbolo ng bapor Tabo at ang pagkakahati ng lipunan (itaas at ibaba ng kubyerta).

Muling magsama-sama ang klase at talakayin ang mga sumusunod na gabay na tanong gamit ang malayang talakayan:

, mithiin, at katangian ng mga tauhang naglalakbay sa Bapor Tabo.

Banghay-Aralin sa El Filibusterismo: Kabanata 1 - "Sa Kubyerta"